Partnerstwo Internet Brasil powstaje w wyniku współpracy Ministerstwa Komunikacji i Ministerstwa Edukacji.

Jego głównym celem jest zabezpieczenie wejścia do globalnej sieci komputerowej.

Promowanie włączenie cyfrowe uczniów i ich rodzin.

Realizację tego projektu wspiera wsparcie m.in Krajowa Sieć Edukacyjno-Badawcza (RNP).

Dostęp do sieci

Dostęp do Internetu będzie możliwy dzięki dystrybucji bonów i zbiorów danych.

To wsparcie jest skierowany do uczniów szkół podstawowych szkół publicznych.

Które są powiązane z rodzinami zarejestrowanymi w Jednolitym Rejestrze Programów Społecznych Rządu Federalnego (CadÚnico).

Stopniowe wdrażanie

Rozszerzenie Programu będzie następować stopniowo:

W pierwszym etapie biorą udział uczniowie szkół podstawowych i średnich z gminnych i państwowych szkół publicznych objętych już Projektem Nordeste Conectado.

W miastach np Caicó/RN, Campina Grande/PB, Caruaru/PE, Juazeiro/BA, Mossoró/RN i Petrolina/PE.

Wraz ze szkołami miejskimi w określonych obszarach Minas Gerais.

Jak na przykład Araguari, Conceição das Alagoas, Nova Serrana, Prata, Uberaba i Uberlândia.

Szczegóły Projektu

Celem Projekt internetowy w Brazylii jest zaoferowanie bezpłatnych kart mobilnego Internetu tysiącom uczniów szkół podstawowych w sieci publicznej.

Wszyscy ci studenci są zarejestrowani w jednolitym rejestrze programów społecznych (CadÚnico).

Dzięki Internetowi Brasil uczniowie będą mieli dostęp do Internetu z dowolnego miejsca.

Stanowi to dodatkowe źródło wiedzy dla nich i ich rodzin.

Edukacja wirtualna i nowe podejścia

Internet Brasil umożliwia instytucjom zapewnienie edukacji w dowolnym miejscu i czasie.

dostęp do Internetu demokratyzuje dostęp do wiedzy.

Oprócz zwiększania włączenia cyfrowego i upraszczania wdrażania nowych metod nauczania.

Proces akcesyjny

Istotne jest, aby zarówno Departament Edukacji, jak i szkoła, do której uczęszcza dziecko, przyjęły program.

Aby uczeń mógł czerpać korzyści z programu

Co więcej, jest to istotne wykonaj wszystkie wymagane kroki.

Wydział Edukacji

Wydziały oświaty, zarówno miejskie, jak i stanowe, uczestniczą w programie poprzez Zintegrowany System Monitorowania, Realizacji i Kontroli Ministerstwa Edukacji (SIMEC).

Oni ustalić kryteria wyboru szkół uczestniczących.

Określają także, które szkoły kwalifikują się do przyłączenia się do programu.

Szkoły

Szkoły potrzebują:

• Potwierdź swój udział w programie Direct Money at School (PDDE);
• Ustal kryteria podziału wśród kwalifikujących się studentów;
• Wskazać odbiorców spełniających kryteria określone w programie;
• Zarządzaj zmianami, które wpływają na prawo uczniów do świadczeń.

Studenci

Studenci potrzebują:

• Nauka w publicznym systemie szkolnictwa podstawowego;
• uczęszczać do szkoły podstawowej od trzeciej klasy lub liceum;
• Być zarejestrowanym w Jednolitym Rejestrze Programów Społecznych (RUPSGF);
• Posiadaj urządzenie mobilne;
• Nie posiadać karty do innych polityk publicznych;
• Wyrazić zainteresowanie szkoły udziałem w programie;
• Podpisz umowę członkowską.

Elastyczny układ: łatwiejsze połączenie

A elastyczna karta chipowa wszystkim osobom zapisanym do programu.

Umożliwi to zdalną zmianę nośnika, jeśli zajdzie taka potrzeba, bez konieczności wymiany chipa.